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An example of students who can self-assess themselves and work autonomously
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An example of students who can self-assess themselves and work autonomously

This book presents a research study that tries to ascertain whether two groups of students can accurately self-assess their strengths and weaknesses in English. Apart from this, it examines whether this information coincides with the marks they attained in their final exams. Moreover, it speculates whether these students might have used the information about their weakest skills in English in...

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Manual de electricidad según el reglamento electrotécnico de baja tensión
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Manual de electricidad según el reglamento electrotécnico de baja tensión

Herramienta básica de desarrollo del Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión y sus Instrucciones Básicas para los técnicos intervinientes en la ejecución de obras y construcciones de las Instalaciones de Electricidad. Se confecciona como Manual de Ejecución y cálculo de las instalaciones eléctricas de edificación, desarrollando el REBT y dando las pautas de realización de una correcta puesta...

16,50 € 15,68 €
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Catálogo patológico de edificaciones del centro histórico en la ciudad de Burgos
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Catálogo patológico de edificaciones del centro histórico en la ciudad de Burgos

Los Cascos Históricos han concentrado en los últimos años gran parte del interés por la rehabilitación, en muchos casos impulsado por las propias Administraciones. Este Catálogo Patológico realiza un recorrido a pie de calle, analizando las lesiones observadas, y pretende poner de manifiesto la relación de ciertas patologías con determinadas tipologías edificatorias, épocas constructivas,...

325,00 € 308,75 €
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Guí­a de apoyo a los tutores
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Guí­a de apoyo a los tutores

La orientación y tutoría en la Universidad constituye un importante elemento de calidad en el contexto del EEES que centra su atención en el estudiante. Este texto es el resultado de un proceso de formación del profesorado universitario sobre tutorí­as y de detección de las necesidades que presentan los profesores ante la implantación de un Plan de Acción Tutorial. Está diseñado para...

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La gestión de la seguridad total. Un modelo para la gestión y autoevaluación de la seguridad laboral
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La gestión de la seguridad total. Un modelo para la gestión y autoevaluación de la seguridad laboral

En el presente trabajo se presenta el desarrollado y validación de un modelo propio para la gestión y evaluación de la seguridad laboral, que permite la mejora continua de los resultados de seguridad y salud laboral en el ámbito de la Seguridad Total. El modelo propuesto, que representa en prevención de riesgos lo que en calidad el modelo de excelencia EFQM, explica cómo el éxito de la Gestión...

28,08 € 26,68 €
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Inclusión y no discriminación de la mujer con discapacidad.
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Inclusión y no discriminación de la mujer con discapacidad.

Esta obra presenta a la mujer con discapacidad como protagonista y recoge las conclusiones del "Foro Inclusión y no discriminación de la mujer con discapacidad", celebrado en la Universidad de Burgos, en octubre de 2004. El encuentro de distintos agentes (personas con discapacidad, familias, profesionales de asociaciones, profesores y estudiantes universitarios...) permitió analizar las...

19,76 € 18,77 €
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Diccionario enciclopédico de economía, finanzas y empresa (español-inglés; inglés-español)
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Diccionario enciclopédico de economía, finanzas y empresa (español-inglés / inglés-español)

En este diccionario se ha hecho una minuciosa selección de los términos relacionados principalmente con el mundo de la economía, finanzas, bolsa y empresa, aunque también se han recogido otros conceptos de derecho mercantil, seguros, estadística, contabilidad, marketing, derecho laboral y otros. En él, profesores, traductores, empresarios, estudiosos y profesionales de las distintas ramas de...

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Significados del concepto de interacción gravitatoria en estudiantes de nivel polimodal y puesta en práctica de una propuesta
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Significados del concepto de interacción gravitatoria en estudiantes de nivel polimodal y puesta en práctica de una propuesta didáctica respecto a dicho...

Los objetivos generales de esta tesis fueron describir las ideas que los estudiantes del nivel Polimodal de la Educación emplean para otorgar significado al concepto de interacción gravitatoria y diseñar y poner en práctica una propuesta didáctica que incorpore al concepto de interacción como principio articulador de los contenidos de la Física que se estudia a nivel Polimodal. Se realizaron...

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