El libro "La teoría de los campos conceptuales y la enseñanza/aprendizaje de las ciencias" tiene como finalidad poner a disposición de profesores e investigadores en enseñanza de las ciencias, en especial en Física, la teoría de los campos conceptuales para su conocimiento y adecuada aplicación, por considerarla un referente teórico que explica cómo suceden los procesos cognitivos durante el aprendizaje de conceptos complejos, como son los científicos. Se describe extensamente la teoría y se presentan resultados de investigaciones en Física, desde su perspectiva.
978-84-92681-03-7
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Este libro está dirigido a estudiantes avanzados y profesionales de la ingeniería que deseen adentrarse en la interesante técnica experimental de la fotoelasticimetría. En el texto se introducen las diferentes técnicas experimentales de medida de tensiones y deformaciones para posteriormente centrarse en la fotoelasticimetría, explicando sus fundamentos ópticos, detallando los componentes de...
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Se aborda en esta obra el tratamiento de una materia propia del Derecho Penal Internacional desde la perspectiva específica de las relaciones jurídicas entre Estados que reclaman una decidida y recíproca colaboración en su lucha contra la criminalidad. La trascendencia práctica del estudio de la extradición se pone de manifiesto por la actualidad de los aspectos que contempla y por la...
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