El libro "La teoría de los campos conceptuales y la enseñanza/aprendizaje de las ciencias" tiene como finalidad poner a disposición de profesores e investigadores en enseñanza de las ciencias, en especial en Física, la teoría de los campos conceptuales para su conocimiento y adecuada aplicación, por considerarla un referente teórico que explica cómo suceden los procesos cognitivos durante el aprendizaje de conceptos complejos, como son los científicos. Se describe extensamente la teoría y se presentan resultados de investigaciones en Física, desde su perspectiva.
978-84-92681-03-7
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Ante los problemas actuales de salud mental y trastornos alimentarios y con el propósito de aportar nuevos datos a la tarea de los educadores con una muestra representativa de 3389 adolescentes de Galicia (1º a 4º de E.S.O.), la investigación doctoral asume comprobar la incidencia de los trastornos objeto de estudio o el riesgo de padecerlos; analizar la prevalencia de alexitimia y los...
El documento base de este trabajo es el manuscrito depositado en la Biblioteca Nacional de Madrid con el nº 1.518. Se trata de una versión fragmentaria de la Biblia, realizada por P. Núñez de Osma a partir de los Libros I-II de los Macabeos y de dos obras de Flavio Josefo: La guerra de los Judíos y Antigüedades de los Judíos. El presente estudio ha pretendido, situar esta Biblia, inédita y...
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Esta monografía, redactada por un equipo de juristas, economistas y politólogos, analiza no solo los aspectos más generales de las relaciones entre la Unión Europea y América Latina, sino también cuestiones más concretas, tales como la cooperación al desarrollo, la asociación estratégica birregional, el modelo europeo de integración económica y sus repercusiones en el mercado común...
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Esta obra presenta el resultado de un trabajo de investigación e innovación educativa basado en la elaboración de materiales didácticos multimedia (CD-ROM-Vídeo-interactivo-Guía Didáctica) referidos la identificación de las barreras arquitectónicas que se pueden encontrar en un centro universitario y a la explotación didáctica de esas barreras dentro de las asignaturas vinculadas a diferentes...
El conjunto de estudios que se presenta en este volumen ofrece nuevas perspectivas dirigidas a mostrar la relevancia de las comunicaciones en el devenir de los conflictos militares a lo largo de la Historia. Ligado a este hecho aparecen también los métodos y técnicas utilizadas para acceder a la información trasmitida por otros y, en consecuencia, el desarrollo de los mecanismos precisos...
La obra es un estudio psicosociológico sobre las personas mayores de 65 años residentes en Burgos (Capital y Provincia). Basado en una muestra de 1171 personas, se ofrecen datos empíricos sobre sus condiciones de vida, demandas y expectativas. Puede servir de apoyo a la implantación de los servicios destinados a mejorar su calidad de vida. Se abordan temas de interés como vivienda, salud,...
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