¿Continua valiendo hoy el desarrollo sostenible o hay que ir pensando en la alternativa del decrecimiento? ¿Son reformables las Naciones Unidas? ¿Las políticas de igualdad puestas en marcha por gobiernos como el nuestro actual conducen realmente a una verdadera emancipación de las mujeres? ¿Podemos esperar algo de una interculturalidad entendida como apelación a las culturas para que, desde sí...
La función que asume la Universidad en relación al desarrollo local, supone asentar la idea de que la unidad básica en la que emprender el desarrollo es la entidad territorial y no sólo, las empresas u otros sectores, ya que el conocimiento se puede adquirir de distintos modos, en distintos espacios formativos y a través de diferentes medios o instrumentos, pero se concreta localmente en la...
Esta tesis formula un modelo teórico denominado "Modelo Constructivista para la Enseñanza de las Ciencias en Lone" que integra las Tecnologías de la Información y Comunicación con la perspectiva socio-cultual de Lev Vygotsky, el aprendizaje significativo de David Ausubel y el enfoque de la enseñanza para la comprensión, apoyado en la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner. A...
Lanyard en cinta de poliéster en color granate con personalización escudo Universidad de Burgos en blanco y mosquetón metálico.
Incluye plástico para identificación. Tamaño del plástico (horizontal): 9,5 x 6,7cm (ancho x alto)
Estudio de las bibliotecas/mediatecas escolares como centros de recursos básicos desde los que proyectar y dinamizar planes innovadores, en los centros educativos, como núcleos de socialización y de formación básica. Ofrece una visión actualizada del tema, a través de una metodología cuantitativa y cualitativa y, mediante el análisis de aspectos que pueden mediar y aportar una visión renovada...
En este libro se presenta una recopilación de trabajos de investigación operativa aplicada. A través de la experiencia de investigadores de diferentes Áreas del conocimiento, desde las Área sociales hasta las matemáticas, pasando por diferentes ingenieras y medicina, se narra la aplicación de técnicas de optimización en sus respectivos campos.
Este manual sirve como herramienta para diseñar, calcular y ejecutar las instalaciones relacionadas con el agua en edificios de cualquier uso, según las exigencias normativas. El texto está dividido en dos bloques, la parte teórica, que abarca desde las partes de cada una de las instalaciones, las condiciones del suministro de agua o los materiales empleados, hasta el cumplimiento del Código...
Gemelos Universidad de Burgos fabricados con aleación zamak y bañados en plata de ley. Disponibles con diseño Catedral Burgos o Puerta Romeros. Presentados en caja con escudo UBU.
La prevención, a través de la educación, es la herramienta principal con la que contamos para intentar reducir la incidencia y la prevalencia de los trastornos de la Conducta Alimentaria, por ello, la "Guía Trastornos de la Conducta Alimentaria. Respuestas sencillas a preguntas complejas", pretende, de una manera didáctica y amena, acercar a la realidad del TCA, a todas aquellas personas...
La terapia ocupacional es una profesión socio-sanitaria que utiliza las actividades significativas de forma terapéutica para el tratamiento de problemas físicos, psicológicos y sociales del individuo y sus familiares. Para ello, la terapia ocupacional emplea diferentes modelos que guían el hacer y el modo en como actúa el terapeuta ocupacional. El presente libro muestra los modelos de la...
En la C. R. pura Kant pretende blindar la experiencia empírica como exclusivo objeto del conocimiento del entendimiento humano. Según el filósofo solo podemos conocer el aspecto experimental-empírico-físico-sensible-accidental-científico de las cosas, pero no el aspecto ontológico-neumónico-inteligible-real-esencial-sustancial de las cosas. Sin embargo, según muchísimos filósofos, no puede...
Los objetivos generales de esta tesis fueron describir las ideas que los estudiantes del nivel Polimodal de la Educación emplean para otorgar significado al concepto de interacción gravitatoria y diseñar y poner en práctica una propuesta didáctica que incorpore al concepto de interacción como principio articulador de los contenidos de la Física que se estudia a nivel Polimodal. Se realizaron...
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